学院根据教育部和河南省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的精神，按照《河南大学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案》的要求和《河南大学2020年春季学期延期开学期间本科教学工作安排》、《河南大学关于做好2020年春季学期延期开学期间本科生网上教学工作的通知》，引导学生在延期开学期间多学习、多思考、多运动，停课不停学，停课不停教,制订了计算机与信息工程学院2020年春季学期延期开学期间本科生网上教学工作实施方案，提供组织保障，明确工作内容。同时，为了更直观地理解如何开展网上教学工作，学院制定思维导图，从教学方式选择、教学内容组织、教学资源共享、教学实施方式等方面进行解读，供全体教师参考。

作为特殊时期的一种教学方式，全体教师高度重视，认真对待，积极参与，热烈讨论，按照要求做好各种教学预案，对教学内容进行反复修改，认真设计互动与讨论环节，确保学生上课的积极性和参与度。确保网上教学平稳有序开展。

1.多种教学手段结合

考虑到网络和授课平台的稳定性，老师们采取了慕课学习、线上直播与录制微课结合的方式，授课平台也由单一平台授课到多个平台的备份使用，确定上课时教学稳定。

（1）慕课+在线答疑：通过慕课平台自主学习，辅助QQ群在线答疑指导，通过互动解决学生学习种遇到的各种问题。

（2）直播平台选择：雨课堂+BliBli+阿里钉钉+智慧树+超星学习通APP+腾讯，多种平台选择，以确保教学开展为目标。

（3）课程资料上传Blackboard和百度网盘：依据文件组织参考规范，将教学资源上传至共享平台，便于学生错峰下载，作为重要补充手段。

2.做好网络授课前期准备

（1）由课程负责人建立建设微信课程小组群，详细讨论授课方案。

（2）在正式上课之前进行试播，确认上课效果。

3. 对各种教学方案进行详细讨论

第一周的网上教学工作开展中，各位老师充分利用现有优质教学资源以及直播平台上的签到、抢答、随机点名、发弹幕等多种互动方式，提高学生参与度，增加师生在线互动性，按照教学计划顺利开展。在学校各个职能部门特别是教务处的指导下，学院的本科生网上教学工作平稳有序开展，后续将总结前期经验，结合专业特点，进一步优化课程开展方式，开展积极探索，确保教学工作顺利开展。